Каждый любящий родитель обеспокоен способностями и успеваемостью своего ребёнка. Особенно сегодня, когда уже к первокласснику предъявляются определённые требования. При поступлении в школу, ребёнок должен уметь и знать самые разные вещи. Относится ли к необходимым навыкам чтение? И сколько ребёнок должен читать слов в минуту в 1 классе?

Содержание

Чек-лист учебных требований для первоклассников
Нормы чтения
- Сводная таблица нормативов и оценок
Требования к тексту
Как научить дошкольника быстро читать
- Советы родителям

Чек-лист учебных требований для первоклассников

Уметь считать прямо и в обратную сторону от 1 до 20.
Знать простые геометрические фигуры (квадрат, круг, прямоугольник).
Отличать листья и плоды растений (деревья, кустарники).
Знать ФИО и телефоны родителей, адрес места проживания.

Умение читать не является обязательным, но приветствуется. ФГО СР (Федеральный государственный образовательный стандарт России) не регламентирует количество слов в минуту и количество страниц в день, которые должен читать ученик. Чаще оценивается качество чтения:

чтение по слогам или воспроизведение целого слова;
выразительность чтения (паузы, ударения);
наличие или отсутствие ошибок, четкое и правильное произношение букв и звуков;
осознанность, понимание сути, умение анализировать и оценивать прочитанный текст.

Нормы чтения

Единой нормы по количеству того, сколько слов в минуту нужно читать ребёнку нет. Однако традиционная программа «Школа XXI века» уточняет, что по окончанию первого класса школьник должен читать 30 слов в минуту. В некоторых других программах цифра превышает показатель в 40 слов в минуту. В советское время «нормой» считалось 47 слов в минуту.

Итак, средний показатель чтения для первоклассника:

Дошкольный период и первое полугодие — не менее 20 слов в минуту.
Конец третей четверти — не менее 35 слов.
Конец первого класса — не менее 40 слов.

Первый официальный контроль успеваемости по скорости чтения происходит в конце первого полугодия. Школьные программы разнообразны, поэтому требования к первокласснику варьируются от 15 до 25 слов в минуту. Однако стоит помнить, что даже самый низкий порог (а именно — 15 слов в минуту) очень трудно достичь с нуля. Поэтому важно озаботиться обучением дошкольника чтению.

Сводная таблица нормативов и оценок:

→→→

Класс

Конец I полугодия

Конец II полугодия

1

Не менее 10-15 (20-25) слов в минуту

На «2» — менее 15 (25)

На «3» — 15-19 (25-34)

На «4» — 24-24 (35-40)

На 5 — более 25 (41)

2

На «2» — менее 25 (40)

На «3» — 25-29 (40-48)

На «4» — 30-34 (49-54)

На «5» — более 35 (55)

На «2» — менее 40 (50)

На «3» — 40-44 (50-58)

На «4» — 45-49 (59-64)

На 5 — более 50 (65)

3

На «2» — менее 40 (55)

На «3» — 40-49 (55-64)

На «4» — 50-49 (65-69)

На «5» — более 60 (70)

На «2» — менее 65 (70)

На «3» — 65-69 (70-79)

На «4» — 70-74 (80-84)

На «5» — более 75 (85)

4

На «2» — менее 65 (85)

На «3» — 65-74 (85-99)

На «4» — 75-84 (100-114)

На «5» — более 85 (115)

На «2» — менее 70 (100)

На «3» — 70-88 (100-115)

На «4» — 89-94 (116-124)

На «5» — более 95 (125)

Требования к тексту

Чтобы объективно измерить скорость чтения ребёнка, важно правильно подобрать текст проверки:

На начальном этапе обучения (для детей 6-7 лет) тексты должны соответствовать следующим требованиям:
- простые и короткие предложения, в составе которых преимущественно двусложные слова;
- слога в словах похожи или идентичны (ма-ша, ка-ша, ма-ма).
Далее можно добавлять отрывки, где встречаются сложные и многосложные слова с шипящими звуками и многообразным сочетанием звуков.
К концу первого класса, когда школьник начинает читать не по слогам, а целыми словами, ему становится под силу не только проза, но и стихотворения.

Как научить дошкольника быстро читать

Чтобы ребёнок с лёгкостью сдавал нормативы чтения в первом классе, лучше начать тренироваться заранее. Делать это можно в форме игры:

«Кто больше?» Соревнуйтесь с ребёнком, кто сможет больше прочитать за определённое время. Поддавайтесь на первых порах.
«Кто быстрее?» Пусть школьник попробует читать в разном темпе — «как черепаха»/«как гепард»/«как собака» и так далее. Выбирайте любых животных.
«Вершки и корешки». Накройте верхнюю часть строчки непрозрачной линейкой и пусть ребёнок попробует прочитать текст, не поднимая линейки. Когда малыш справится, закройте нижнюю часть («корешки») и предложите ему читать текст по «вершкам».

Главное в этом деле — привить ребёнку любовь к чтению. Чем больше он будет читать самостоятельно, тем быстрее достигнет необходимых результатов в скорочтении.

Лайфхак: найдите правильную мотивацию к чтению для дошкольника или младшего школьника. Вместе придумайте желанную цель, на которую ребёнок будет копить, выполняя те или иные задания от родителя. Осуществить это помогает приложение «Где мои дети» и новая функция «Задания для ребёнка»!

Советы родителям

Никогда не заставляйте ребёнка читать «через силу», если дело не касается учебников. Всё, что находится за пределами школьной программы, должно изучаться с удовольствием и желанием.
Правильно подбирайте книги. На первых порах выбирайте простые и понятные тексты, ярко иллюстрированные, по интересной ребёнку теме. Это может быть что угодно: книги про динозавров, пиратов, комиксы. Главное — интерес.
Читайте малышу сами, даже когда он научился делать это самостоятельно. Первое время ребёнок не получает от чтения удовольствия, для него это труд. Поэтому он с интересом будет слушать длинные сложные истории и сказки в вашем исполнении. Так у детей откладывается простое понимание: книга — это интересно.
Читайте вместе с ребёнком, по очереди. Постепенно ускоряйтесь и подбадривайте малыша повторять за вами в том же темпе. Так он быстрее научиться читать слитно и выразительно.

Всё приходит с опытом, поэтому не переживайте, если ваш ребёнок читает медленнее, чем это необходимо. Больше занимайтесь с малышом, прививайте любовь к книгам, тогда он обязательно научится читать быстро и делать это будет с осознанностью и выразительностью!

Готовимся к школе:

Для родителей первоклассника: