Ольге Оводовой — 49 лет, она мама девятерых детей, шестеро из которых приёмные. Ольга с улыбкой рассказывает, что они с мужем Ильёй задумались о приёмном родительстве, когда она была беременна в третий раз: «Всё из-за гормонов!»
Мы разговариваем по видеосвязи: Ольга вместе с младшей дочкой проводит выходной день в развлекательном центре в подмосковном Зеленограде. Ольга периодически отвлекается на семилетнюю Женю, которая просит маму отвести ее на обед.
Выделить время на интервью непросто: помимо семейных забот, реабилитации младших детей, многодетная мама преподает математику и ведет свой блог в Телеграме и ВК. Но разговор всё равно получается насыщенным: Ольга охотно делится своей историей, умело вплетая в него материнский юмор и тёплую иронию.
О приемном родительстве Ольга и Илья Оводовы задумались, когда ждали третьего малыша — дочку Аню. Старшему, Андрею, на тот момент было семь лет, а сыну Саше — три годика. Ольга рассказывает, что тогда она впервые серьёзно стала изучать тему сиротства.
— Получилось всё случайно. В детстве я не думала, что буду приемным родителем. Многие, я знаю, тащат эту мечту из детства, но я нет. У нас было трое детей мал мала меньше, и тут ещё вдруг нас озадачила эта информация, что вообще-то существуют дети в детских домах, и им там плохо, и что-то с этим надо делать. Мы сошлись с мужем на том, что мы будем брать детей в гости, — рассказывает Ольга.
Сейчас она считает, что это не очень хорошая практика, половинчатость вредна для детей: «Длительные знакомства приводят к тому, что ребенок долгое время не понимает, кто ты в его жизни, какую роль ты играешь». Но в 2005 году информации о приемном родительстве было не так много, не существовало курсов, семинаров и даже «Школы приемных родителей».
Школа приемных родителей (ШПР) — это программа профессиональной подготовки и сопровождения для тех, кто хочет стать приемным родителем.
По закону её прохождение обязательно для всех, кто хочет усыновить ребенка или взять его под опеку. Как правило, программа длится от одного до трех месяцев: будущим приемным родителям рассказывают о теориях привязанности, об особенностях детей, оставшихся без попечения родителей.
Программа появилась в России в 2013 году, в 2015 распространилась по регионам.
Они познакомились с Серёжей. Ему было 10 лет. Полтора года мальчик ездил к ним в гости, подружился с уже восьмилетним Андреем, а потом они взяли его в семью.
Ольга говорит, что было очень сложно: они совершили «все ошибки, которые делают приемные родители». Например, нарушили современную рекомендацию, что приемный ребёнок не должен быть старше самого взрослого ребёнка в семье.
Психолог фонда «Измени одну жизнь» пишет, что если приемный ребёнок старше кровного, это может нарушить иерархию в семье и спровоцировать конфликты. Дело в том, что если младший приходит в семью, это кажется более естественным и привычным, ведь мы не можем родить старшего своему младшему ребёнку.
Ольга отмечает, что рекомендации хороши, пока ты идёшь за абстрактным ребёнком, но когда есть конкретный малыш, который тебе важен, то рекомендации становятся не так интересны.
— К счастью, дети растут несмотря на наши ошибки. И сейчас у Серёжи все очень хорошо: ему 30 лет, у него прекрасная работа, красавица и умница жена и такая же дочка. Он приглашает нас на дни рождения в дорогие рестораны, приходит к нам в гости, у нас такие нормальные хорошие родительско-детские отношения, — улыбается Ольга.
Как-то во время разговора с Ольгой Сергей очень серьезно сказал: «Мои дети будут расти в полной семье». Тогда Ольга поняла, что им удалось добиться главного — разорвать порочную цепочку, ведь очень часто дети в детских домах оказываются из-за того, что их родители воспитывались в таких же учреждениях.
— Неважно, какое образование они получат, какая будет работа, красиво они будут жить или мы не сможем предъявить их на выставке родительского тщеславия. Главное — это разорвать цепочку. Огромное количество детей в детских домах — это дети бывших выпускников детских домов, потому что они просто не справляются с элементарными вещами, — говорит Ольга.
Она объясняет, что дети в учреждениях не обладают жизненными навыками: как распределить зарплату, как сделать уборку, как приготовить поесть. Эти навыки формируются в семье, а в детском доме — нет.
Поэтому очень часто, когда такие дети сами становятся родителями, то не справляются с трудностями и отдают своих малышей в учреждение. Самая главная задача (если не единственная), по мнению Ольги, это добиться того, чтобы дети твоего приемного ребёнка не оказались в детском доме.
Ольга с Ильёй не думали, что у них будет такая большая семья: «Сразу после Серёжи я думала, что всё — больше никогда, никаких приемных детей». Спустя восемь лет ее мнение постепенно поменялось: «Мы поняли, что несмотря на все сложности, наш ребёнок растёт, развивается, получает нормальное образование. Его жизнь кардинально отличается от жизни в учреждении». Пара задумалась о том, чтобы усыновить ещё одного ребёнка и пошла «стандартным путем»: ШПР, документы, сайт.
— Не знаю, была ли это случайность или божий промысел? Из всех детей, которых я предварительно отобрала, одна девочка была в детском доме поближе, и я успевала приехать в тот же день сегодня, а все остальные были далеко, и туда ехать надо было завтра. Я взяла направление и поехала в тот, который был ближе. Познакомилась с Ариной, которой было 8 лет. С другими детьми я уже решила не знакомиться, — вспоминает Ольга.
Арине скоро 20 лет, она заканчивает колледж по направлению аддитивные технологии (то, что мы в быту называем трёхмерной печатью) и работает по специальности. «Отличница, умница, красавица, совершенно замечательная», — говорит Ольга о дочери. Девушка собирается начинать самостоятельную жизнь отдельно от родителей: переезжает в квартиру поближе к работе.
Вика стала жить в семье Оводовых по стечению трагических обстоятельств: она училась с Ариной в одном классе, дружила с детьми и проводила очень много времени с ними. Поэтому после смерти мамы её бабушка попросила Ольгу и Илью взять девочку под опеку. Они согласились. Сейчас Вике — 19 лет, она учится на фотографа.
Ольга говорит, что очень хотела дочку Варвару. И случайно во время просмотра анкет в базе данных наткнулась на девочку с таким именем — ей было 6 лет и у нее было серьёзное поражение опорно-двигательного аппарата. Там была видеоанкета, который сделал фонд «Измени одну жизнь». «Они просто гении: смогли показать Варю, ее душу, не скрывая при этом правду о её диагнозе», — говорит Ольга.
Решиться взять Варвару в семью было не очень просто: «Я долго смотрела на эту анкету: а она висела и висела. Я раз смотрю, другой смотрю, третий. Никто девочку не забирал». Ольга набралась смелости, поговорила с мужем и убедила его взять Варвару.
— Он когда согласился, я так испугалась, — улыбается Ольга, — Потому что, ну, очень удобно быть хорошей в воображении. Ты сидишь, мечтаешь, воображаешь себе такой матерью героиней. Было ясно по видео, что это сложный ребёнок.
Варя быстро освоилась в доме Оводовых — адаптация была безболезненной. Однако перспектив, что девочка будет ходить, не было. Путём замысловатых операций и долгого лечения, удалось сделать так, что она ходит в ортезе. Сейчас Варваре 17 лет, ей требуется помощь в быту, но, как говорит Ольга, «она очень хорошо умеет справляться с жизнью». Варя знает, во сколько ей надо встать, какие манипуляции нужно сделать, когда у неё какие кружки и занятия — все под ее контролем, родители не вмешиваются. Ольга предполагает, что в будущем девушка сможет жить самостоятельно вместе с помощницей или даже роботом, ведь технологии не стоят на месте.
Ольга отмечает, что это один из принципов её воспитания — сделать так, чтобы каждый ребёнок обладал высоким уровнем самоорганизации. Исключение составляют совсем маленькие дети, которые ещё не могут принимать решения. Она объясняет этот принцип на примере шапочки.
— Варя не может надеть сама шапку. У меня есть фотка, где ей лет семь, наверное, и она сидит без шапки — просто забыла мне об этом напомнить. Ей, конечно, холодно. Я объясняю ей: кто должен был подумать о том, что тебе нужна шапка? Важно не то, можешь ли ты надеть шапку. Важно то, можешь ли ты принять решение о том, нужна она тебе или нет. Научиться делать выбор. Конечно, это не очень удобно — проще одеть ребёнка самому и не тратить время. У нас были даже споры с её школьной ассистенткой, я просила никогда не надевать на Варю шапку без запроса. Я достаточно последовательно продвигаю эту позицию, — подчёркивает она.
Этот принцип помогает помочь принять детям сложные решения. Ольга рассказывает, что когда один из старших детей решил бросить университет, а родители воспротивились, то он действительно прислушался, потому что они никогда не навязывали своё мнение так, чтобы оно стало бессмысленной аксиомой. Если бы это был один из очередных родительских запретов, то подросток наверняка бы не воспринял мнение родителей всерьёз. Но тут всё было иначе. В итоге получил диплом и сейчас работает по специальности. Работу очень любит.
В 2017 году Оводовы взяли под опеку Ангелину. В то время Ольга много читала про собак-поводырей и думала о том, что хочет взять под опеку незрячего ребёнка.
— Это была такая интересная задача. У меня вообще диагностирована тяга к крупным проектам. Это уже было время, когда было понятно, что здоровых возьмут и без нас, уже начал образовываться некоторый дефицит здоровых детей в базах. Мы понимали, что если есть силы, то надо брать ребёнка из каких-то проблемных категорий, а это либо подростки, либо инвалиды, либо наборы из трёх и более детей, — говорит она.
Решение взять ещё одного ребёнка в семью они с мужем обсуждают только вдвоём. Ольга объясняет этот принцип так: «Взрослые, когда уединяются в спальне, не спрашивают у старшего ребёнка, хочет ли он младшего, правда? Это то решение, которое принимают родители».
Так Ольга и Илья обсудили и решили, что готовы принять в семью ещё одного ребёнка. И снова помогло видео фонда «Измени одну жизнь». Тогда Ангелину звали Анжела — позже она сама захотела поменять имя и фамилию.
— Она была дикая, просто как инопланетянка. Мы сначала не понимали, списывали на адаптацию. А потом нам поставили синдром Аспергера, который ей в учреждении не ставили, никто не разбирался. Несмотря не все наши успехи в её адаптации, она не перестала быть незрячим ребенком с аутизмом. И что теперь? Надо с этим как-то жить, хотя мы на это и не рассчитывали, — рассказывает Ольга.
Синдром Аспергера — устаревший (ранее применявшийся) диагноз, который до внедрения МКБ-11 выставлялся некоторым людям с расстройством аутистического спектра.
Синдром получил название в честь австрийского психиатра и педиатра Ганса Аспергера, который в 1944 году описал детей, отличавшихся отсутствием способностей к невербальной коммуникации, ограниченной эмпатией по отношению к сверстникам и физической неловкостью. В России термин до сих пор используется.
О трудной адаптации Ольга рассказывала не раз. Ангелине уже 15 лет: она великолепно поет, выступает на конкурсах, сочиняет сказки.
— Сейчас она такая умница, сами удивляемся. Полностью самостоятельно учится (с репетиторами, но сама всё контролирует), помогает по хозяйству и Варе, увлекается астрономией, фантастически поёт. Немножко назойлива в общении, но старается соблюдать правила. Очень осознанно занимается с психологом. Абсолютно чудесное дитя, кто бы нам сказал в начале, что так будет, не поверили бы, — говорит Ольга.
А ещё Ангелина вдохновила папу программиста на создание программы, которая делает жизнь тысяч людей проще. Илья придумал софт, который позволяет сделать фото страницы с брайлевским текстом и получить её расшифровку в виде обычного текста. Её могут использовать как педагоги, так и родные незрячего ребенка, чтобы помочь ему освоить шрифт Брайля. Программу назвал Angelina braille reader, она получила правительственную премию и финансирование.
Успехи Гели вдохновили семью взять ещё одного ребёнка в семью. В 2023 году они взяли под опеку семилетнюю Женю: «У неё диагноз Spina bifida и она оторва». Ольга говорит, что чувствует себя немного странно в роли молодой матери маленького ребёнка, «потому что годков-то мне прилично уже».
Документы семья собирали не на Женю, а вообще на опеку ещё одного ребёнка. Ольга смотрела разные базы данных, но найти своего опять помог случай.
— Фонд «Спина бифида» выложил сториз, что в Москву на обследование привезли девочку редкостного умища. Я написала куратору, что хочу на неё посмотреть и даже не просто из любопытства, а с настоящим заключением. Нас познакомили сначала с врачами, они наперебой её расхваливали. Показали Женю. Она нам понравилась, но без какого-то особенного ёканья и «ах, это моя дочь». Просто симпатичный ребенок, которому мы можем быть полезны. Женю прооперировали и увезли в Воронеж. Мы приехали в Воронеж, подписали согласие и стали ждать, пока её упакуют и перевяжут бантиком, — описывает Ольга в своем блоге историю знакомства.
Сейчас Ольга активно занимается лечением и реабилитацией Жени и описывает все трудности и радости в своем канале. Мама рассказывает, что одной из самых полезных книг по воспитанию детей для неё оказалась книга по дрессировке «Не рычите на собаку» Карен Прайор.
— Я усвоила, что положительное подкрепление работает, а отрицательное нет. Проверяла на детях много раз. Женя, например, получает магнитики. Заснула без скандала — утром один магнитик. Причесалась (вернее, дала себя причесать), почистила зубы, выпила таблетку — ещё по одному. Один листочек с заданиями — плюс один магнитик. 10 магнитиков вечером обмениваются на десерт, — рассказывает Ольга.
Многодетная мама объясняет: наказывать приемного ребёнка очень глупо, потому что он уже пережил отвержение, пренебрежение и насилие. «Чем мы можем таких детей напугать? Ничем».
Поэтому самое главное, что требуется от родителя, — это сформировать здоровую привязанность, чтобы ребёнок хотел себя хорошо вести и не расстраивать родителя.
Ольга — математик, закончила МГУ. Она преподает математику за рамками школьной программы детям как очно, так и онлайн. Илья — программист. Ольга говорит, что они много работают, чтобы обеспечивать семью и путешествовать. Живут в частном доме, где у каждого ребёнка есть своя отдельная комната. Каждый живёт по своему расписанию, при необходимости Ольга обращается к помощи няни.
Ольга отмечает, что её время на себя — это утро и прогулка с собакой. Она гуляет в одиночестве, слушает аудиокнигу и настраивается на день. «На самом деле у нас собака пожилая и в гробу видала так долго гулять. Он бы охотно возвращался минут через пять домой, но я его гоняю 40».
А ещё Ольга очень любит свою работу и в неё прячется от детей. «Моё время на себя — это поработать без выноса мозга». Работать приходится урывками: например, отдать младшую дочку на тренировку в бассейн и в эти 45 минут поработать. Прибегает к помощи современных технологий: «Думаю, как ту работу, которую я планировала сделать, выполнить более эффективно, при помощи искусственного интеллекта».
ChatGPT для Ольги — один из современных инструментов, который помогает справляться с нагрузкой. Три месяца назад она записалась на курс, который очень сильно изменил ее жизнь. Она оптимизирует рабочие задачи, анализирует с его помощью врачебные назначения, просит советы по воспитанию или даже иногда выговаривается как психологу.
Ольга ведёт блог, где рассказывает о своих буднях, родительстве, менеджменте больших семей, путешествиях и адаптации детей с инвалидностью. Она считает, что её блог сейчас скорее не про приемное родительство, а как раз про адаптацию детей с инвалидностью.
— Несущая конструкция моей личности — это желание рассказывать другим людям про то, что есть на свете классного и интересного, делиться. Отсюда растет и то, что у нас много детей. Я думаю о том, сколько всего ещё на свете, что я могу им показать: море, горы, любимые истории, — говорит Ольга.
Главной радостью родительства она называет наблюдать за тем, как дети дружно общаются между собой.
— Если нарисовать на очень длинном отрезке с левого края жизнь в интернате, а на правом — жизнь ребёнка в обеспеченной семье, который никогда не знал никаких проблем, то жизнь моих детей сильно ближе к правому краю, чем к левому. Да, не все идеально, есть ограничения. У них был трудный старт, но сейчас у них такая кайфовая жизнь. Мы без конца путешествуем, они столько уже видели в своей жизни. Я у Ангелины как-то спросила: «Тебе нравится в семье жить»? Она мне: «Да, конечно». Я говорю: «А почему?». Ответ: «Никто не бьёт». Ребенок коротко и ясно все сформулировал, — резюмирует Ольга.
Больше детей Оводовы не планируют. «Я этих выращу и пойду на курорт лежать под пальмой», — смеется она.