|
Любая загадка – это, прежде всего, логическая задача. В ней всегда в скрытой или явной форме есть вопрос, на который необходимо найти ответ. Следовательно, придётся совершить мыслительный процесс, зачастую непростой. Поэтому отгадывание загадок напрямую связано с развитием логики – умением рассуждать, правильно выражать свои мысли и делать выводы.
Явление природы, животные и т.п. в загадке представлены в зашифрованном виде. Например, могут быть перечислены различные свойства предмета, либо дана очень краткая его характеристика, чтобы ребёнок лишь по одному-двум признакам смог воссоздать целое и найти отгадку. А чтобы это удавалось, важно тренировать наблюдательность, внимание, умение выделять главное, сравнивать, обобщать.
Иногда загадки на логику для детей могут строиться по принципу «от противного», то есть на отрицательном сравнении. Тогда ребёнку потребуется сопоставить разные предметы или явления, затем найти в них сходные признаки и лишь после прийти к ответу. В этот момент развивается способность мыслить логически и рассуждать последовательно.
Приведём примеры загадок, способных развивать и активизировать логическое мышление. Эти загадки на логику подходят для детей 10-12 лет. Но можно попробовать предложить их и ребятам помладше – например, младшим школьникам 8-9 лет.
Содержание:
Загадки на логику для детей 8–9 лет
***
Молоко давать готова,
Только вовсе не корова,
Борода, густая шерсть,
И рога большие есть.
(Коза)
⠀
***
Голою рукой не тронь,
Она жжётся, как огонь.
Если кипятком ошпаришь,
Суп зелёный с нею сваришь.
(Крапива)
⠀
***
Нам сигнал он подаёт:
Можно ль двигаться вперёд.
Если светится глаз красный,
Нужно ждать. Идти опасно!
(Светофор)
⠀
***
Был вчера переполох:
С неба сыпался горох.
Но ему никто не рад,
Потому что это… (Град)
⠀
***
Эта яркая стрела
Напугала полсела.
Небо всё перечеркнула,
В землю с грохотом нырнула.
(Молния)
⠀
***
Белым цветом, но не снег,
Очень важное для всех:
Без него нельзя ребятам
И родившимся зверятам.
Ты его из чашки пьёшь,
Но водой не назовёшь.
(Молоко)
⠀
***
На пеньках в лесу растут,
Очень вкусными слывут.
Любят вместе собираться
И компанией держаться.
Очень дружные ребята
Называются … (Опята)
⠀
***
Разбудить тебя он смог
Рано утром, точно в срок,
Как помощник петушка,
Но без крыльев, гребешка.
(Будильник)
⠀
***
За верёвку, как узду,
Их на горку приведу.
Зимней дождались поры,
Полечу на них с горы!
(Санки)
⠀
***
Пригреет солнце, и весною
Начнёт расти вниз головою,
В лучах красиво заблестит
И ручейком вдруг убежит.
(Сосулька)
⠀
***
Догадайтесь, кто же он:
Длинный хобот, а не слон,
Помогает чистоте:
Мусор соберёт везде.
(Пылесос)
⠀
***
Мастерица я большая:
Вам узоры вышиваю,
Но со мною осторожно!
Уколоть ведь пальчик можно.
(Иголка)
⠀⠀
***
Щёки он свои надул,
Прямо в небо упорхнул.
Круглый, ярко-голубой,
Было весело с тобой.
(Воздушный шар)
⠀
***
Голова огнём горит,
Очень стройный её вид.
Может свет она давать
Или торт твой украшать.
(Свеча)
⠀
***
Есть рога, хотя не бык,
Ночью в небе он висит,
Днём уходит на покой,
Догадайся, кто такой.
(Месяц)
⠀
Читайте также Загадки для детей 7-8 лет. Расширяем кругозор!
Загадки на логику для детей 10–12 лет
***
Есть задача непроста:
Сделать из кота кита.
Мы подсказку можем дать:
Что-то нужно поменять.
(Букву «о» на букву «и»)
⠀
***
Шапки белые надели,
Будто в небо полетели.
У подножья лес растёт,
На вершине – снег и лёд.
(Горы)
⠀
***
Могу тихой быть и ровной
Иль по камушкам бежать,
Назовусь тогда я горной
И меня не удержать.
(Река)
⠀
***
Две мамы, две дочки и бабушка с внучкой
Идут по дороге, держась все за ручки.
А ну-ка, попробуй ты их посчитать
И нужный ответ очень быстро сказать.
(Их трое)
⠀
***
Эти тёмные оконца
Могут уберечь от солнца
Или будут помогать
Буквы лучше прочитать.
(Очки)
⠀
***
В небе расцвели цветы
Необычной красоты.
Гром грохочет тут и там,
Но не нужен зонтик нам.
(Салют)
⠀
***
Две полоски на снегу,
Смело я по ним бегу.
Что за быстрых два коня
Так легко несут меня?
(Лыжи)
⠀
***
Много у меня листочков,
Но не дерево я, точно.
А ещё есть корешок,
Только вовсе не цветок.
Знаниями вас удивлю,
Хоть совсем не говорю.
(Книга)
⠀
***
Цвет у носика любой:
Красный, жёлтый, голубой.
По бумаге им ведём
И картину создаём.
Только нужно нас точить,
Чтобы мы могли творить!
(Цветные карандаши)
⠀
***
Можешь шар взять в руки ты,
А на нём, как с высоты,
Очень много рассмотреть,
Если только повертеть:
Океаны и моря –
Вся огромная Земля,
Горы, реки, города –
Шар поможет нам всегда
Их увидеть, изучать,
Мир огромный открывать.
(Глобус)
***
Есть крылья, а не птица,
Легко переместится
Из лета сразу в зиму,
Когда необходимо.
Он в облака стремится,
В них быстро может скрыться.
(Самолёт)
⠀
***
Знайте, тоже я вода,
Но застывшая всегда.
По реке плыву весной,
Не угонишься за мной.
(Льдина)
⠀
***
Брат за брата уцепились
И по рельсам покатились,
Чтобы к нам без опозданья
Им прибыть по расписанью.
(Поезд)
***
Где пустыня, он – повсюду,
Ходят по нему верблюды,
Ну а где морское дно,
Крабы прячутся в него.
(Песок)
⠀
***
Сначала в кастрюлю его мы кладём,
Потом на столе мы бока ему мнём.
Чтоб пышное, вкусное стало оно,
Ведь радовать лакомством будет должно.
(Тесто)
⠀
Больше загадок ищите здесь: Загадки для детей 9-10 лет. Развиваем речь и память!
Поиск ответа на загадки приучает ребёнка к умению рассуждать и доказывать, анализировать и обобщать, делать самостоятельные выводы, что, в свою очередь, формирует логическое мышление. Пользуйтесь как можно чаще этим уникальным инструментом, развивающим вашего ребенка!