Российские психологи задумались о создании онлайн-системы психологической помощи подросткам. Она будет основана на зарубежном опыте.
Учёные Московского государственного психолого-педагогического университета оценили степень влияния интернета и социальных сетей на жизнь подростков. В среднем пользователи проводят в соцсетях 2 часа 16 минут в день, а в условиях пандемии количество времени увеличилось.
В интернет-общении подростки нередко становятся жертвами кибербуллинга (травля в сети), секстинга (пересылка личных фотографий или сообщений интимного содержания), груминга (установление дружеских отношений с ребенком с корыстной (чаще сексуальной) целью). В их постах можно увидеть признаки суицидального поведения и тяжёлых ситуаций. Поэтому возник вопрос о необходимости создания платформы, которая будет отслеживать посты и выявлять возможные психологические проблемы.
Доцент кафедры юридической психологии и права факультета «Юридическая психология» МГППУ Варвара Делибалт рассказала, что за рубежом уже есть аналогичные системы. Теперь система онлайн-помощи будет разрабатываться и в России на базе университета.
Активное использование интернета уже породило проблему дефицита сознательных усилий и добровольного регулирования. Это приводит к инфантилизации и ухудшению контроля жизни. Создание онлайн-платформы поможет выявлять девиантное поведение подростков на ранней стадии и корректировать его.
Сроки реализации инициативы пока не были обозначены.
Prostock-studio/Shutterstock.com
Интернет существенно поменял жизни поколений. Сейчас подростки предпочитают даже не звонить по телефону, а писать в чате, обмениваться аудио- или видеосообщениями. Отсутствие реальной социализации порождает множество проблем — от неумения правильно реагировать на кризисные ситуации до отказа от командной работы.
Важно, чтобы родители находили время для общения с детьми. Нередко взрослые сами чаще проводят больше время в социальных сетях, чем в жизни. И не удивительно, что дети копируют их поведение. Именно родителям предстоит заниматься социализацией детей и изучением с ними окружающего мира.
Я положительно оцениваю внедрение подобных систем. Если всё заработает, как описано, то можно будет спасать психику детей ещё на ранних стадиях проблем,
— Маргарита Игнатьева,
психолог (г. Москва).
Узнайте, сколько времени ваш ребёнок проводит в гаджетах, сидит в соцсетях или общается в мессенджерах! Смотрите статистику использования приложений, а также будьте в курсе его дневных перемещений с помощью сервиса «Где мои дети».
