|
Рособрнадзор выявил в России 42 школы с признаками необъективной оценки знаний. Информация по ним уже передана в соответствующие регионы.
Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев рассказал о 42 российских школах, в которых были выявлены признаки необъективной оценки знаний. Данные переданы в субъекты, где находятся эти школы.
Музаев отметил, что наличие признаков не говорит о завышении или занижении оценок по предметам педагогами. Скорее стоит понимать это, как отклонение от статистических исследований, которые ранее проводил Рособрнадзор.
Чиновник также отметил, что в России нет таких школ, которые три года подряд попадали в список с признаками необъективной оценки знаний. Поэтому совместная работа учителей и местных властей может быстро исправить ситуацию.
Более того, руководитель Рособрнадзора с оптимизмом отметил, что в конце года будет проведён перерасчёт показателей и ситуация со школами может измениться.
Признаки необъективной оценки знаний обычно выявляются в ходе проведения Всероссийских проверочных работ. ВПР позволяют оценить текущие знания учеников, не выставляя им оценку. Это помогает увидеть качество работы педагогов и администрации школы по выстраиванию рабочего процесса.
Скорее всего, специалисты Рособрнадзора увидели, что по итогам ВПР были одни оценки, а итоговые оценки за четверть или года у учеников не совпадали со средними показателями по школе. Подозрение может также вызвать резкое возрастание или ухудшение результатов одной параллели от класса к классу.
Причин для завышения показателей ВПР у школы может быть несколько. От элементарного указания от местных чиновников до желания выиграть конкуренцию за учеников на будущий учебный год путём демонстрации завышенного качества образования,
Свежие новости:
- Российские родители довольны школьным питанием детей
- Власти РФ определили, какие пластиковые товары следует запретить
- В Смоленской области пропала годовалая девочка. Её ищут третий день