|
Учительница ударила ученика и испортила его имущество. Прокуратура и полиция уже начали проверку, а директор школы встала на защиту педагога.
В городе Берёзовский Свердловской области на одном из уроков в школе №2 произошёл конфликт между учителем и учеником. Во время инцидента педагог ударила ребёнка ладонью по лицу и порвала его тетрадь. Всё происходящее записали на видео другие ученики и выложили ролик в социальные сети.
По словам одноклассников, ученик весь урок просидел в телефоне и не хотел сдавать работу, которую не успел сделать. Учительница силой забрала тетрадь, тогда мальчик крикнул на неё: «Отдай!». Учительницу возмутило, что мальчик обращается к ней на «ты», и она ударила его ладонью по лицу.
Видео уже заинтересовало прокуратуру, которая начала проверку. Прокуроры допросят других педагогов и постараются выяснить все детали происшествия.
Также проверку инициировали в ГУ МВД по Свердловской области. Руководитель пресс-службы ведомства отметил, что ученик занимался не тем, чем положено на уроке. Юноша обматерил женщину, что и послужило поводом для жёсткой реакции. Представитель полиции отметил, что против родителей ученика может быть возбуждено административное производство за ненадлежащее воспитание ребёнка, а также выписан штраф. При этом на учительницу может быть также возбужден материал по статье «Побои».
Директор школы №2, в которой произошёл инцидент, поспешила заверить, что уже знает о ситуации. Она отметила, что ребёнок не первый раз идёт на конфликт с педагогом.
«Это не повод поднимать руку на ребёнка»
Роза Насибуллина, учитель многопрофильной казанской школы №151 уверена, что педагог повела себя непрофессионально. На случай конфликта у школ есть отработанный алгоритм действий:
— Учительница должна была вызвать завуча по воспитательной работе и сообщить ему суть конфликта. Также в известность ставится классный руководитель ребёнка, который передаёт информацию родителям. Если нарушения дисциплины на уроке регулярные, то в известность ставится директор, который вместе с родителями решает дальнейшую судьбу ребёнка.
Почему был проигнорирован данный алгоритм — для меня остаётся загадкой. Возможно, к концу года у учительницы накопилась эмоциональная усталость. Но это не повод уничтожать собственность ребёнка и поднимать на него руку.
Каждое совещание нам, педагогам, напоминают о необходимости корректного поведения, так как у детей сейчас достаточно средств для записи происходящего внутри класса.
В подобной ситуации я бы поступила по предложенному алгоритму. Но тут должен был решаться вопрос и с профилактикой поведения ребёнка. Если он сидел ранее в телефоне весь урок, то почему заранее не было высказано замечание? А если он не отреагировал на несколько замечаний, почему не были поставлены в известность классный руководитель и завуч по воспитательной работе? Да, налицо недоработка педагога.
«Отвечать должны родители»
Станислав Лунегов, учитель информатики из города Новосибирск подчёркивает, что сегодняшние учителя находятся в бесправном положении по отношению к ученикам:
— У нас практически нет средств воздействия на поведение ребёнка. Дети научились хамить и грубить педагогам, хотя раньше учителя были авторитетом и неприкасаемым лидером. Думаю, что плохую службу несёт и распространение подобных видео. Дети видят, как поступают их сверстники по отношению к учителям, и копируют поведение. Плюс, конечно, подсматривают за блогерами, тиктокерами и стримерами, которые издеваются над людьми, активно обсуждают увиденное.
Однозначно, что учительница повела себя неправильно. Возможно, нужно было заснять, как ребёнок ведёт себя на уроке, что не занимается, а только сидит в телефоне. После чего предоставить видео на дисциплинарную комиссию и поднять вопрос о необходимости проведения воспитательной работы с учеником.
Нельзя рассматривать вину только учителя. Ученик, если верить рассказам одноклассников, вёл себя неподобающе. За него должны отвечать родители.
В целом ситуация выглядит очень печально, так как если оставить ребёнка в классе, то он почувствует себя безнаказанным. А для других ребят это будет примером, что можно сидеть в телефоне, получить пощёчину и остаться правым.
Узнайте, не сидит ли в соцсетях или играх ваш ребёнок во время уроков или подготовки домашнего задания с помощью приложения Kids360. Сервис не только показывает полную статистику использования гаджета, но и имеет функцию ограничения работы по времени (screen time) и приложениям. Составьте расписание для ребёнка и фильтруйте нежелательный для него контент.
Свежие новости:
- Самые популярные новогодние подарки для детей среди россиян
- Женщина родила в Tesla, пока машина на автопилоте ехала в больницу
- Деньги и тачки: учёные рассказали, о чём мечтают младшеклассники